Clube para as crianças
O valor da oferta de atividades para o público infantil brincar, se divertir e aprender no Ipê
No Ipê, como em tantos outros locais em que a família frequenta com regularidade, as crianças são a base de sustentação para que as pessoas criem laços mais fortes. Para atender a esse público, que vem crescendo bastante no clube, é preciso pensar nos aspectos mais relevantes deste conceito, e oferecer uma variedade de atividades e espaços dedicados, como a Brinquedoteca, o projeto Brinca Ipê do Departamento de Esportes e Contações de Histórias e oficinas especiais promovidas pelo Departamento Cultural, que vão além de todas as atividades esportivas que são oferecidas aos pequenos ipeanos.
A Brinquedoteca funciona seis dias por semana e conta com uma área para menores de 3 anos, espaços para jogos e brincadeiras livres, leitura, trabalhos manuais, onde são realizadas oficinas culturais e o Clubinho de Leitura com o grupo de brinquedistas. O Brinca Ipê complementa essa rotina dos pequenos, especialmente nos fins de semana, com atividades de recreação ao ar livre que alegram o público infantil.
O objetivo de todo esse trabalho é criar um ambiente seguro, educativo e divertido, fazendo com que as crianças tenham experiências significativas e, ao mesmo tempo, proporcionando tranquilidade para os pais.
O Papel das Oficinas no Desenvolvimento Infantil
Para a coordenadora pedagógica Ana Paula Alves Longatto, a Brinquedoteca não é apenas um lugar para “deixar a criança”, mas sim um espaço de trabalho educativo e com direcionamento de profissionais. Rosana Paz, gestora do Departamento Cultural, destaca que o Ipê tem investido na qualificação dos profissionais, o que trouxe um olhar mais estruturado para o planejamento das atividades.
A Brinquedoteca do Ipê atrai semanalmente um grupo bastante grande de crianças, desde os bem pequenos até os maiores com seus 10 anos de idade. Valéria Merlonetti, uma das brinquedistas do espaço, reforça a importância da atividade na socialização das crianças, permitindo que diferentes idades brinquem juntas. O objetivo é oferecer um ambiente lúdico, onde a criança pode criar, imaginar e interagir livremente, rompendo com a rotina de atividades excessivamente direcionadas. Martina Radtke, associada de 6 anos que é assídua frequentadora da Brinquedoteca, confirma essa diversão ao contar que, em um dia no parquinho, ela e um amigo fingiram que o brinquedo era uma máquina do tempo. “Esse tipo de criatividade é fomentada nas diversas atividades que promovemos no dia a dia, e o resultado é ver as crianças criando suas próprias brincadeiras”, complementa Valéria.
As oficinas são uma parte essencial dessa proposta. Elas são organizadas e preparadas cuidadosamente por toda equipe de profissionais da brinquedoteca para estimular a criatividade e o lado lúdico das crianças, com trabalhos manuais e atividades que realmente despertam o interesse delas. Segundo Valéria, todas as oficinas despertam interesse, porque a intenção é não reproduzir atividades típicas da escola, mas propor algo diferente e mais ligado ao “jeitinho” de cada criança.
Brinca Ipê
O Brinca Ipê acontece, por enquanto, quinzenalmente, mas já há planos de torná-lo semanal, devido à grande procura. Ele funciona como um espaço de recreação ao ar livre, com atividades diversas, mas sempre com direcionamento da equipe de profissionais do Departamento de Esportes. Os profissionais propõem brincadeiras que trabalham capacidades físicas, imaginação e socialização, mas sem obrigatoriedade: as crianças participam porque querem, o que torna a experiência muito prazerosa.
Entre as atividades que fazem mais sucesso estão caça ao tesouro, oficinas artísticas, o slime (uma massinha de consistência maleável e pegajosa, parecida com uma geleia) e, claro, os brinquedos infláveis, que sempre são um atrativo especial.
Com apenas 6 anos, Maria Fernanda Balsalobre já tem uma rotina agitada no Ipê. Ela conta que gosta de ir à piscina, fazer oficinas e, principalmente, se divertir na Brinquedoteca, onde adora “montar várias coisas”. Para ela, o clube representa brincadeira e esporte também, pois pratica patinação e ginástica. Já o seu irmão, João Vicente, de 8 anos, enxerga o Ipê como um ponto de encontro para os amigos. Ele aproveita para brincar com os colegas da escola que também são sócios, e a programação inclui desde ir à piscina e se divertir pelo clube até jogar pickleball. Além das brincadeiras em grupo, João também se interessa por atividades como brincar com robôs, ir ao parquinho, fazer aula de tênis e, assim como a irmã, passar tempo na Brinquedoteca.
Tipos de Oficinas e a Conexão com os Associados
As oficinas no Ipê são planejadas para serem envolventes e acessíveis a todos. Na Brinquedoteca, elas acontecem duas vezes por mês com destaque para as datas comemorativas, como Dia das Mães, Primavera. Nestas ocasiões, o espaço recebe decoração especial feita pelas monitoras e as crianças soltam a imaginação. Além das Contações de Histórias, o Departamento Cultural também promove uma programação especial de oficinas como confecção de bolsinhas de celular, colagem, dentre outras.
Uma inovação recente foi a inclusão de oficinas com música e atividades sensoriais. Segundo Valéria, a música foi incorporada para ampliar a ludicidade. Nela, as crianças usam instrumentos feitos com materiais simples e reciclados e cantam juntas, criando um ambiente divertido e participativo. Outra novidade são as oficinas livres, nas quais as crianças usam a criatividade para criar a partir dos materiais disponíveis, sem seguir um roteiro.
A participação nas oficinas tem sido grande. Nas atividades regulares, o clube chega a receber quase 200 crianças em dois dias. Elas são avisadas com dois ou três dias de antecedência e costumam durar até 30 minutos, o que permite que as crianças participem mesmo nos intervalos de outras atividades. A adesão é espontânea e a interação entre diferentes idades é muito enriquecedora.
Essa abordagem vai além da simples recreação. Ana Paula, professora da escola de esportes, responsável pelo Brinca Ipê e coordenadora pedagógica da Brinquedoteca, destaca que os profissionais da Brinquedoteca observam o comportamento das crianças e, se necessário, conversam com elas de forma educativa ou com os pais em particular. “O retorno é muito positivo, pois os pais percebem que nosso trabalho vai além de brincar: envolve educação, carinho e parceria”.